Los chicos ven mal de lejos y las pantallas tienen algo que ver: la alerta de una oftalmóloga riojana que respalda la ley de celulares en las aulas
Hay un dato que preocupa a los especialistas en salud visual de La Rioja: en los últimos dos años, cada vez más chicos en edad escolar están siendo diagnosticados con miopía. Y aunque no es la única causa, el uso excesivo de pantallas aparece como uno de los factores que los médicos miran con atención.
La oftalmóloga Leticia Palacios, referente del programa Crecer Sano, encendió la alarma y al mismo tiempo salió a respaldar la Ley N° 10.902, que regula el uso de celulares en las escuelas de la provincia.
“Me parece muy bien que se hable de este tema, porque creo que es una cuestión de educación. Tenemos que educar”, afirmó la especialista en diálogo con Radio La Red.
Para Palacios, el objetivo de la ley no debe leerse como una prohibición pura y dura, sino como una oportunidad para enseñarles a los chicos a vincularse con la tecnología de manera más consciente y saludable. “Cuando tenemos reglas iguales para todas las instituciones y les explicamos por qué es importante cumplirlas, me parece muy bien la medida”, sostuvo.
La miopía, que dificulta la visión de lejos, registró un aumento notable entre los estudiantes evaluados en las escuelas riojanas a través del programa Crecer Sano. Palacios señaló que pasar muchas horas frente al teléfono es uno de los factores que se asocian con este problema y subrayó la importancia de trabajar la prevención desde temprano.
“Yo te explico que usás cinco horas el teléfono y que te puede hacer mal. Vos tenés que aprender a cuidarte; no te digo que no lo uses”, ejemplificó, con una frase que resume bien su enfoque: no se trata de demonizar la tecnología, sino de enseñar a usarla con límites.
En ese camino, la especialista destacó el rol clave de las familias. La regulación escolar, explicó, necesita un complemento en el hogar: conversaciones, rutinas y controles oftalmológicos periódicos que permitan detectar problemas a tiempo.
“Las pantallas bien usadas son un recurso muy importante para el aprendizaje, pero se utilizarán en el momento en que el docente lo requiera”, completó Palacios.
La mirada de esta oftalmóloga riojana deja una pregunta que vale la pena hacerse en casa: ¿cuántas horas pasan nuestros hijos mirando una pantalla cada día?
